读了彭绍章先生的《季节咏叹》组诗（见5月26日衡阳日报回雁副刊），我被先生高超的语言加工艺术、敏锐的捕捉生活能力、睿智灵性的思维、火辣澎湃的激情所折服！拜读之余，冒出一句肤浅的比方：摇曳生姿百花开。

    诗人视野开阔、想像力异常丰富。在语言上巧用比喻、拟人。体现了作者对语言的高超的加工艺术。且起笔不凡，组诗均从高潮处下笔、抓住每个季节最有典型代表的事物。

   《春》中：“阳光跟在雨的脚后，草尖上挂着笑的泪豆。蜜的春词撩拨着桃朋杏友，种子刚刚爆出一粒梦想，就向鸟雀兜售。”春天的绵绵细雨、雨后的万物复苏就在作者的笔下汩汩而出、铺展开来。一个“撩拨”就把桃树、杏树争相萌发的情状栩栩如生地逼出来。读《夏》：“举一朵出水的火”，生动、形象的比喻，就写出了夏季红荷的破水而出、嫣然绽放。再如：“荡漾着，是水窃窃的笑窝，那些鱼，惊魂未定，躲在萍织的绮罗”。作者把笑窝巧比水波的荡漾，再用“窃窃”赋予水波人的情状，情趣顿生。“惊魂未定”又写出了鱼逃过劫难之后的恐惧、惶然。宽阔的视野、丰富的想像力加上洋溢着的有生活情趣的幽默、睿智，令人看得眼花缭乱、读来满口生香。《秋》中：“风拂着长袖，在山冈、在平畴，步履轻盈，在巡视，在指点，在把岁月的劳作验收”。同样用拟人，写出了飒飒秋风中丰收的景象。“张扬的是枫”，颇有“橘子洲头，看万山红遍”之感。最后，在《冬》里：“风敲了一夜窗，屋里没有人搭腔，破裂的窗纸呜呜笛唱”。冬季到来，寒风呼啸，捶门打窗。而在作者的笔下，这些萧瑟的景象都有了人性。就连风都在寻找春天的方向！花鸟虫鱼、桃桔杏李、春草池塘、鸣蝉蛙声被信手拈来，入诗入文。乡土气息弥漫。一切景语皆情语，作者又赋予笔下的物象人的灵性、生命的张力。于是乎，虚实相映，意境洞开，织就了一幅活泼、清新、明丽的田园风光图！

   写景物的诗难写，尤其是再写千百年来被无数“迁客骚人”吟咏过的四季之景。但作者不落俗套，凭借丰富的相像、高超的语言加工艺术，别出心裁，另起奇峰，把四季写得灵性十足、韵味悠长。如果是纯粹的写景，难免会流于辞藻的堆叠，作者跳过了，作者在用修辞的同时，使用长短句，并更注意“质”的表达。所以，春的繁华、夏的火辣、秋的厚实、冬的希望在诗人笔下一一铺展开来------

   诗人善于活用古诗古词入句，出神入化，增强了诗的美感和艺术感染力。如“牧童”“杏花村”就出自唐代杜牧《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”“小荷的尖角”就出于南宋楊万里《小池》：“泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“采莲女”应出于古诗《江南》“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间；鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”“绿嫉红妒”活用宋李清照《如梦令》“知否？知否？应是绿肥红瘦”“灯如昼，雁过也，快祝酒”就活用唐李白《将进酒》“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。”就连现代诗人戴望舒《雨巷》中“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”的丁香姑娘也被作者邀请入席。作者凭借雄厚的文学功底，写起诗来思连古今、神游万里。庄子在《逍遥游》曰：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”如是者乎？

   作者捕捉生活的能力，不仅仅体现在对景物的入微观察上，还表现在赞美了时代的进步，勾勒出改革开放让农民洗脚进城的宏大背景。如：老汉的今昔对比，孩子问妈妈的故乡，都寄予了作者对新生活的讴歌。安排在《冬》中，也蕴含了作者对新生活的美好憧憬！冬天来了，春天还会远吗？

   作者睿智的思维还没有止步，又借助优美的语言表达了自己对生活的哲理的思考、美的认识。如《夏》：“美捏在手中，就不能成活。”《秋》“世事翻新，谁守情如旧”《冬》“风，在寻找春天的方向。”无不给人以人生的启悟。

   通篇诗中，轻轻地荡漾着作者挥之不去的乡愁。《冬》尤其明显。估计作者的根在乡村，离开家乡后，梦里仍忘不了那一亩三分地、屋旁的橘子林、房前的枇杷树、水塘边的南瓜棚、更有后院的一树桂花开------如烟如雾的乡愁，是作者心头上一块美丽的烙印。这也印证了文学创作的原理：文学离不开生活。它来于生活，再现生活。正因如此，作者创作的欲望火辣澎湃，似黄河壶口之瀑布，不可遏止！

   又读，字字珠玑，句句跃金！再读，香远益清，亭亭静植，如饮琼醪！今蜻蜓点水，以表对有横溢才华的彭先生的仰慕之情。