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“到了学校要听老师的话，不要和小朋友打架，要乖-----”在楼梯上，我就开始不停地叮嘱小明月，她蛮认真地听着，不时懂事地点点头。但她始终默不作声，全然没有刚才嚷着要买泡泡糖的愉悦，只让我牵着小手往上迈步。
到了楼上，立即看到许多小朋友在大厅玩耍。一位老师看见我们，马上热情地打招呼：“明月，今天是谁来送你呀？”小明月没有做声，天真的小脸上写着令人猜不透的恐惧和沮丧。那位老师告诉我教室在哪，可这儿我只来过一次，一时听得云里雾里的，问小明月，她又一副反常的心事重重的样子。我内心狐疑着：她这是怎么了？还好，刚出大厅，一个比明月大一点的小姑娘领着我们到了小班的教室，里面已坐了好些吵吵嚷嚷的小孩，还有两位阿姨模样的女孩，她们也笑着问了刚才大厅里的老师问过的同样的话。小明月依旧没应话，只哭丧着脸，嚼泡泡糖的小嘴不自觉地蠕动着。
我笑着怂恿她：“快告诉阿姨啊，不然姑姑不逗你了。”
“怎么你也是她姑姑？”两个女孩不约而同地问道：
“是的，我是她堂姑。”我知道堂姐从北京回来后就一直是她送小明月上幼儿园，所以知道这问题在情理之中。
“哦。”听了我的解释，那位年龄稍小的女孩恍然大悟的样子（另一位女孩已不在教室）。这是一个与我一般大小的女孩，面上还带着有点滑稽的纯真。
“明月，你怎么了？”一声惊疑的话将我的目光转移到明月脸上，我顿时惊呆了：她的眼眶红红的，而且还蹦出了泪珠！她撇开嘴无声地哭着，含在嘴里的泡泡糖粘在下齿缝里。
“明月到了学校不叫老师怎么还哭鼻子呢？乖，不哭。”我用手拭着她脸上的泪水。但那泪水源源不断，扑簌簌地滚出眼眶，滑到脸颊，又传热了我拭泪的手。这张白净的小脸，多像一枝带雨梨花啊！
我想起嫂子曾说过她同事的女儿来上幼儿园时大哭不止，小明月用手比自己大半岁的姐姐擦泪，还大人似的说：“我都不哭你哭什么。”我从来都不知道一向“野”性的明月小小年纪居然也会有女儿家的多愁善感。多伶俐、敏感的孩子啊！我暗叹着，但更多的还是慌张――我知道要走开是很难了。
不时有家长来送孩子上学，女孩一一招呼着。教室里已没了先前的吵闹。我轻声安慰着小明月，试图使她快乐起来：“这么多小朋友在这儿，你羞不羞啊？你今年多大了呀？不哭，小姑在这儿-----”小明月只是哭得更欢，泪已将眼睫毛粘在一起，背着小书包的小肩一耸一耸的。
“平时她姑姑送她来，她也哭吗？”我转过身问那与我一般大小的女孩。
“没有，她平时没哭。”女孩回答了我，又回过头去安慰小明月：“明月，今天让你这个姑姑来接你好不好？”
然而我是不能了。这天下午我得回学校，因为明早要赶课。我不能允诺她的话，我怎忍心轻易欺骗这样一个天真的小孩子？可我又如何使她不再伤心？
“明月不哭，再哭姑姑就走了-----”听了这话，小明月努力克制自己不哭，可她毕竟只是个未满三岁的小孩呀！她剧烈地抽泣着，不一会儿脸上又淌着泪了。
正当我想等明月不哭了就离开时，去附近市场买菜的堂姐来了，进来就问我怎呆这么久。我有些无奈地说：“她一直哭着，我不好走。”
我是非走不可的。我将脸凑到小明月唇边时，脸上却接了几颗“珍珠”，她咧开嘴哭着。我和堂姐刚跨出教室，里面就传出“哇”的一声啼哭，像开闸的水一样不可遏止，而我们稍稍停驻的脚步却不得不离开。
回来的路上，我的眼前总浮现出那双迷离的泪眼。既而又闪过另一幅欢乐的画面――
“今天谁送你上学？”
“姑姑。”
“哪个姑姑呢？”
“我要欣欣姑姑送我上学。”面前这个可爱的小女孩撒娇似的说。一双美丽的眼睛扑闪扑闪的，长长的睫毛一张一翕，似蝴蝶扇动的纤翅。
我的心竟久久不能平静了。那双迷离的泪眼不停地在眼前闪现着，这么小的孩子，居然也懂得什么是“依恋”了。我又想起自己五岁时被父母送进学前班的那番哭闹，硬是将自己的学习生涯推迟了一年。那时的我多么倔强啊！明月也是个任性的孩子，她的心思也还没有从玩耍转移到学习上来。可她又是那么懂事，让我这个比她大十几岁的，在别人眼里也还是个孩子的小姑为她的美好前景祝福。
那所幼儿园的名字叫“蓝天”。小明月，但愿它能给你的童年一片自由自在的蓝天。当终于有一天我不再是一个孩子，我还会记得那天早晨闪现眼前的迷离的泪眼吗？
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