|
——赴重庆沙坪坝区参观学习校园文化建设有感
金秋十月底，随我局学习团赴重庆沙坪坝区，参观学习了新桥小学、重庆大学城第二小学两所学校的校园文化建设工作，感触颇深，收获良多。特别是校长的“三心二意”的精神与境界令我感慨。
一、“三心”值得学习。
1、“用心”：两位校长都是有心人，在学校管理上很用心，特别是细节处独具匠心。我们在校园内一路走一路看，往往在不显眼处能使人眼前一亮。哪怕是厕所的内外都有精美的文化墙，如“向前一小步，文明一大步”等提示牌，水龙头处也是精美的“洗手五法”宣传漫画类的，非常人性化，情境化，让学生处处受教育。从细节处看管理，看水平，看档次！两校长的“用心”用出了特色和档次！在全国都产生了巨大的影响。
2、“专心”：校长在学校工作中的角色非常单纯，是典型的业务性校长。据沙坪坝区领导介绍，学校有生均500元的办公经费，再加捐资金，学校办公经费足额够用，有时学校钱还用不完呢！校长不用为钱去操心，就更能集中精力和心思来办学！专心办学、专心管理、精益求精。区教育局也十分重视与打造精良的校长队伍，能创造优越的条件让校长“专心”去当“校长”，每年都要有计划分批集中校长培训，而且培训不是短期而是长期性的，有些一培就是一年，带目标培，带任务培，结合校情培！效果明显，两个校长也是这样培训过的，很有思想和见地！
3、“开心”：据了解，整个重庆市都十分重视教育，大投入，大手笔！学校硬件建设全是全国一流投入，就连学校日常维修等也全是财政买单。老师所有政策性的收入全有保障，无论大小学校一般都不考虑老师福利，也就是说，无论老师在大或小学校，还是在城或乡里，收入上无多大区别，即便你学校再有钱，区资金中心也会对你实行有效监控，只能用于办学而不能发福利，从而有效稳定了师资队伍！大氛围好，校长治校都是事业型，很有成就感和幸福感！校园如花园，学校就是一个大家庭，干工作，做事业，各司其职，其乐融融！
二、“二意”要以借鉴。
1、“创国际一流的”意识：有一流的意识就有一流的定位，有一流的定位就有一流的思路，也就会有一流的工作成效！两位校长治校目标明确，思路清晰，事业心强，结合校情以创一流的标准来定位工作。新桥小学在最初是“立足重庆，走向全国”，现在是“快乐新桥，畅达天下”，目标是与国际接轨，走向世界！大学城二小是与大学城共成长的学校，现在是“把学校建设成与重庆大学城相匹配与新农村建设相适应的现代化窗口学校”，把学校与大学城融为一体，与大学城一道，面向全国，面向世界！
2、“十年磨一剑”的意志：校园文化的打造不是一天两天的事！是一个学校办学历史的沉淀！坚持就是特色！两所学校其实做的也是我们常做的，但我们没持之以恒，而他们能承接传统，始终如一，不因人事的变动而改变，坚持了，所以就有了现在的成效。
新桥小学“以快乐”为主线，面向社会，开门办学。学校社会大课程观，自1936年建校始到今天，一直是历届校长的治校之理念，在不断发展与完善中。解放前是把学习与拥军支前的社会活动结合，六七年代是把课堂拓展到工厂医院农村，八十年代校办厂，现在更是“家校社会”三位一体。
大学城第二小学以“墨韵书香”之高雅，品书法，品人品。全校师生齐练书法，一练就是六七年，人人写得一手好字。现在学校就以此为办学特色，专心做好“书墨清高，首重人品”文章，让学生“带着书香前行”！
以上只是本人走马观花之感，因时间关系，不能深窥其雄厚的文化内涵。虽如此，但仍可窥一斑而略知其精粹。值得学习的地方还真的不少。本人也是一边观赏一边在思考本校文化建设如何借鉴与打造，“三心二意”这是值得本人学习的，也是本次学习的一点收获。因了解粗糙，有些情况不一定准确，不妥之处，敬请批评。
2011年11月3日
(责任编辑：百合) |
