天下之大无奇不有。

   在以望子成龙望女成凤的国度居然有好多家长忙于为下一代“制造”低智商而不惜低三下四地求助于儿童医院，磕头作揖的向医生问计大笔一挥天下太平，让孩子今生今世都在残障人的阴影下淡渡平生。

   虎毒尚且不食子，何况人乎？

   出此下策的根源在于人民教师告诉家长“如果孩子智商低，那么即使成绩差也不会影响到老师的业绩”！

   天啊，楚王好细腰宫中全饿死。为了老师的脸上有光，就必须把孩子往火坑里推，出了问题都是智商太低惹的祸，与辛勤的园丁无关，想想一筐烂木头能砍出有用之才吗？吃捏呆傻的学苗能培养出天才吗?假如将来这无锡真出了奇迹，这些太阳底下从事人类最光辉事业的传道授业解惑者还真得认真总结一下因材施教，因人施教，有教无类，把智障者培养成国家栋梁之才的伟大创新呢。

    家长都有一颗爱子之心，面对老师的无理要求本应起而抗之，不幸的是他们选择的却是为虎作伥，帮助那些包藏祸心的所谓人民教师造假，把天真烂漫活波可爱的孩子打扮成智障低能儿，甚至不惜动用无处不在的社会关系网，实在找不到门路就去医院求助医生瞒天过海，为不良教师领取一块护身符，传道授业解惑不足就拿此作为令箭蒙混过关，课可以不备，三尺讲台上为所欲为胡说八道，德智体美劳都可以放任自流，十年树木百年树人早都扔到耳前脖子后去了。看看这群比傻子强不多少的孩子，即使神仙来了也无济于事啊。应该说家长无形中成为帮凶，推波助澜为哪般？

     一句话可以改变一生，一件事能够影响一世。懵懵懂懂的孩子们睁大求知的眼睛来到人世间，可塑性极强，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。对于他们本应以鼓励激发为主，积极向上助推才对，偏偏有人一碗水看到底，一棍子打死一般的形容这孩子八辈子看不到后脑勺了，整的灰溜溜的抬不起头来，破罐子破摔混成一个大魔头的事例比比皆是。反之以鼓励为主，发现特长激发潜力，人生兴许重新续写新的篇章，造就不可多得的人才该有多好。

     生活学习在智商低下的阴霾中，孩子们被幸福着，学好了是老师的盖世奇功奏效了，学如逆水之舟不进则退那是智商不够惹的祸，没有输在起跑线上，而是摔倒在半路，罪魁祸首居然是口口声声说爱他们的师长，帮其下拌的居然是亲爹亲妈啊。还有那白衣天使的如缘巨笔改变了的一生。

     竖子不足与谋。被打入另册智力低下的孩子，出师未捷就先被扣上了不可救药的帽子，该怎样蹒跚而行？

     朽木不可雕也。这些如花似玉的孩子该怎样走过漫长的求学路？