事发吉林省长春市某学校，高中一年级的学生小唐在老师课堂提问时背错了一个单词，怒不可遏的英语老师气愤难消，勒令孩子到办公室等候处理。须臾之时怒不可遏的老师回来了，让孩子继续默写单词，也是该着的事情，偏偏又写错一个单词，老师怒发冲冠，当着许多同行的面儿用圆珠笔狂扎“顽童”，直到鲜血直流才肯罢手。也许是嗜血症使然，一周之内居然两次出手，把孩子的身体弄得面目全非，疼痛耐人之时时时躁动不安，被家长发现，才不至于死无葬身之地。

    拿自己的孩子当宝贝，咋能拿别人家的孩子当王八蛋呢？家长说了，你哪怕踢两脚，打几拳，骂几句都不会吱声的，可是这也太不像话了，就是没文化的土老帽也不能这样戕害孩子的肉体和心灵啊。园丁是太阳底下最光辉事业的从业者，人类灵魂的工程师哪能采取法西斯手段对待莘莘学子呢，错一个单词不对，但是也不至于杀无赦吧！

   然而讨说法的家长屡次被拒之门外，那保安凶神恶煞一般阻挡，根本就见不到管事的主儿。

   无奈之余，家长找到了都市频道的记者投诉，结伴而行赶到该校。电动门一夫当关万夫莫开，保安推三阻四，不是领导不在，就是老师在开会，望眼欲穿的采访者只能望门兴叹。最后没办法，求门卫告知主管副校长刘音的手机号，人家冷冰冰的扔出来一句不知道，转身拂袖而去。望着校园中熙熙攘攘的孩子，被阻隔千山万水之遥的记者也是无可奈何花落去。

   最后不知道托了多少关系，班主任终于出面接受采访，面对筛漏子一样的柔弱之躯，这位不得不承认确实发生了校园暴力事件，不过老师还是为了孩子好，属于好心办了坏事，情有可原啊。至于处理方法，或者是孩子转学，或者是老师离开，也可能通过校方努力帮助学生逃之夭夭。

   三种方法看起来很有力度，其实都是画饼充饥。对于加害者没有一点制约，没有一点悔过之意。

   孩子通过学校乃至家长努力可以逃避一下现实，可是新环境是否适应，那颗受伤的心谁来安抚？遍体鳞伤的肉体必须忍受无尽的煎熬，谁为他的未来买单？

   教书育人，传到授业解惑的人民教师，仅仅因为孩子错了一个英语单词就遭此戕害，要是再有一点过错岂不是性命难保？这样无德无能无心肝的人当老师，何异于狼哄孩子，搁谁都不会放心的呀。在本校他继续为非作歹，到另一个环境中就能保证不会旧病重发吗？

   现在已经有3个女孩不堪作业之重负相约结束生命了，比起这个孩子的遭遇她们受到的伤害轻多了。可是为了逃避不惜以生命作为代价，花季少年有心理缺陷不假，我们的教育机制体制是否更应该担责呢？全国这样的事情屡见不鲜，已经到了非整治不可的时候了！