衡阳师范学院文学院官方公众号报道（衡师文学院） 为深入探讨如何在教学中依托船山思想，弘扬传统文化，将新时代教育理念与船山为心灵赋能的教育思想相结合，将船山、明翰精神更好地融入青少年理想信念和家国情怀德育工程，同时全方位了解乡村教师生活现状和困难、加强师范生的师风师德教育，促进高等教育与基础教育共情共振，6月22日至23日，衡阳师范学院文学院“船山思想·赋能乡村”实践团在位于船山故里的曲兰中学、水寺完小开展“船山文化普及图书捐赠”“船山思想协同育人研讨座谈会”和“寻访最美乡村教师”活动。 捐书仪式上，该校资深教授、船山学社社长朱迪光先生发表了热情洋溢的励志演讲。座谈会上，衡阳师范学院文学院何颖副书记首先向曲兰中学的领导老师们的热情相待表示感谢，“这次下乡来到曲兰中学，我们感受到很多，也学到了很多。”何颖副书记说到，“也希望这次座谈会能够加强基础教育与高等教育的合作，共同将船山思想、明翰精神传承和发扬好。吴戬老师也分享了此次下乡活动中的心得体会：“在书法班的教学中，我认识了一群可爱的孩子们。”吴戬老师说:“有的孩子很有书法天赋，希望两校加强合作，为传承船山思想输送人才。赵斌老师分享了自己对船山思想的认识，他认为船山思想的精髓在于“经世致用”，强调实践的重要性，希望同学们在学习与传承船山思想的同时，要注重实践的作用。实践团成员代表彭柔鋆、杨名璇分享了本次下乡活动的感受和将船山思想应用在课堂上的建议。最后，曲兰中学的校长徐卫华对此次座谈会做了总结发言，回顾了曲兰中学的建校与发展历程，对实践服务团两天来的奉献表示感谢，并对往后两校合作提出期望，共同传承发展好“船山思想”与“明翰精神”！  两校师生代表结合此次下乡工作与实际教学情况，针对基础教育和高等教育人才培养方面深入交流，多维度地畅谈船山思想与教学的关系，促进了师生对船山精神的理解与传承。  与此同时，“船山思想·赋能乡村”社会实践服务团开展最美乡村教师寻访活动，对曲兰中学和水寺完小老师进行采访，探寻教师的魅力，为师范生们树立了正确的职业发展观。  本次“船山思想协同育人研讨座谈会”是一次沟通高校与中学的桥梁，我院师生与中学师生进行深刻的交流，共同探讨立德树人的教育大计，为未来的教育发展出谋划策。“最美乡村教师寻访”是“师者如歌--讲述乡村教师的教育故事”暑期主题采写活动的一次践行，既向校友传递衡师温暖，又搭建了学校与校友联络的桥梁，有效促进了我院学生的师德师风教育，希望在全体师生的共同努力下，与优秀校友齐心协力，挖掘校友典型，讲好校友故事，共同唱响衡师人的教育之歌。 捐书仪式与座谈会均由衡阳县社科联专家、衡阳县王船山研究室主任胡国繁主持。 雁城笔记报道（通讯员 张海 龙祖发）6月23日，衡阳师范学院文学院四十余名师生来到位于船山故里的衡阳县大安乡，与水寺完小200余名师生度过了一个不平凡的上午，共情船山文化，同筑清廉学校。  这是衡阳师范学院文学院2022年“三下乡”活动的第二站，也是水寺完小启动清廉学校建设以来获得的第一次外援。本次活动形式多样，趣味课堂别开生面、党史宣讲通俗易懂、诗歌朗诵激情飞扬、图书捐赠点燃梦想、教育帮扶助力发展、公益劳动爱心无限、校友专访情深意长。船山学社社长朱迪光教授、衡阳师院文学院党支部副书记何颖等专家团队亲自参与，精心指导，特别调研了基础教育发展对乡村振兴的影响、弘扬船山思想对建设清廉学校的作用。衡阳师院“船山思想·赋能乡村”实践团捐赠给水寺完小价值4000余元的图书、文具等物资。衡阳县王船山研究室主任胡国繁在捐赠仪式上称赞衡阳师院文学院的三下乡活动“接地气、有生气、扬正气”。水寺完小校长在与专家们交流时动情地说：“感谢衡阳师院的高能团队，如此给力的帮扶让全体师生倍受鼓舞，我们一定不负众望，打造清廉学校，助力乡村振兴。” 
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